Istorie. Manual (cl. a XI-a)

Editura: Sigma
Autor(i) Anisoara Budici, M. Stanescu, D. C. Tigau,
Categoria: Educativ , Manuale scolare , Clasa a-XI-a , Istorie
ISBN: 973-649-268-0
Cod produs: Sigma-0237
Disponibilitate: In stoc

An Aparitie: 2006

Nr Pagini: 128

Discount: 20%
Economisiti: 5,60 Lei

28,00 Lei
22,40 Lei

Promotia curenta

Minimum 15 buc, extra discount 5 % la pretul 21,28 Lei / buc

Minimum 20 buc, extra discount 10 % la pretul 20,16 Lei / buc

* Conditia si discountul se aplica individual, pe fiecare produs

+ -

Estimat livrare: Incepand de Maine, Joi, 14 Noiembrie

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/colet prin curier la easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Descriere Opinii (0)

Istorie. Manual (cl. a XI-a)

Limbajul manualului ne proiecteaza intr-o lume complexa a adultilor, a responsabilitatilor, a mizelor şi a tensiunilor actuale. Este, fara indoiala, un limbaj de specialitate, care depaseste specificul istoric, prin incursiuni sistematice in sociologie, economie, politologie. In acelasi timp, nu lipsesc trimiteri la realitati familiare adolescentilor de astazi. Elevul este permanent cointeresat sa valorifice propriile cunostinte (scolare sau nu), prin referiri constante la surse de informare de actualitate (presa, site-uri electronice, bibliografie istorica, interviuri in comunitatea sau familia proprie). Manualul nu abuzeaza de suporturile de invatare „traditionale”, cum ar fi hartile istorice, schemele explicative, rezumatele recapitulative, statisticile sau tabelele. Frecventa se compenseaza prin calitate, arta grafica (lizibilitate, atractivitate) cat conceptuala (organizarea categoriilor de analiza, veridicitatea informatiei, utilitatea didactica). Rolul lor este mai mult de a oferi un model de lucru ulterior si personalizat elevilor, decat de a simplifica invatarea prin scheme de memorizare sau comparatii facile. (cercet. st. Catalina Mihalache, Instit. de Ist. „A.D. Xenopol”, Iasi, specializare in istoriografie, memorie istorica, istoria educatiei, predarea istoriei in sec. XX)